當然，有時樂句運動是規(guī)整的，有時是非規(guī)整的，尤其是一些樂段主句與補充句交替出現(xiàn)時，我們可以選擇弦位的不同，音色張力的變化來加以區(qū)分，以利于層次的清晰，另外，我們還應(yīng)該認識到，理性的分析最終要...

藝術(shù)風(fēng)格

對于這樣的細節(jié)，具有較高水平的演奏者應(yīng)該予以足夠的重視和思考，四是顫弦的彈奏，第四小節(jié)中的兩個顫音均需用劈的指法來彈奏，首先要將音奏得飽滿純凈，不能因為指法的不同而產(chǎn)生音質(zhì)的變化，其次要...

創(chuàng)作理念

第五十三小節(jié)的按音輕搖，按音要準確，技法要熟練，防止出現(xiàn)雜音，搖弦彈奏力度要均勻，要注意技巧要領(lǐng)，產(chǎn)生的持續(xù)音應(yīng)該具有一定的穿透力，避免出現(xiàn)雜音，六是右手拇指下行刮與右手食指上行刮的配合及食指...

個人經(jīng)歷

三分律是我國傳統(tǒng)音樂中使用最多的律制，早在兩千多年前的春秋戰(zhàn)國時代就有了這個律制的名稱和生律方法的記載，數(shù)千年來的古箏演奏自然也是使用的這個律制，純律在我國古代音樂史上，至少在1400年...

社會影響

第三段的篇幅短小，它的位置和第二段銜接自然的節(jié)奏型，使人覺得它是第二段的依附部分，起著第二段高潮下落后的平衡作用，但它的新材料的陳述和結(jié)構(gòu)上的相對完整，又有其獨立和并置的性質(zhì)，所以還...

未來展望

古箏至今已有兩千多年的歷史，它的形制古樸典雅，聲音優(yōu)美動聽，深受家長和兒童的喜愛，引導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)古箏，對培養(yǎng)兒童熱愛民族音樂，充分感知中國箏文化的豐厚底蘊，提高他們的綜合素質(zhì)有著極大的作用，那么，怎樣才...